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Jueves 5 de Febrero de 2026

Docentes bonaerenses advierten que el ciclo lectivo 2026 podría no comenzar por salarios de indigencia

Política gremial Jueves 5 de Febrero de 2026
Docentes bonaerenses advierten que el ciclo lectivo 2026 podría no comenzar por salarios de indigencia

ta-start="215" data-end="321">Docentes bonaerenses advierten que el ciclo lectivo 2026 podría no comenzar por salarios de indigencia

A días del inicio previsto del ciclo lectivo 2026, la Asociación de Maestrxs de la Provincia de Buenos Aires encendió una señal de alarma y advirtió que las clases podrían no comenzar si el Gobierno provincial no da una respuesta concreta a la crítica situación salarial del sector docente

En el marco de la Comisión Técnica Salarial que discute los haberes correspondientes al mes de febrero, el gremio planteó la necesidad urgente de “sincerar” la realidad económica que atraviesan miles de trabajadores y trabajadoras de la educación. Según señalaron, los salarios actuales ubican a gran parte de la docencia bonaerense en niveles de indigencia y pobreza, aun cuando se desempeñan en la provincia con mayor capacidad económica del país.

De acuerdo a los valores vigentes tras la última paritaria de enero, el salario básico docente en la Provincia de Buenos Aires ronda los 300 mil pesos, mientras que los ingresos totales de cargos frente a aula —como profesores, preceptores o maestros de grado— oscilan entre los 480 mil y los 750 mil pesos mensuales. Desde la organización sostienen que estos montos resultan insuficientes para cubrir el costo real de vida de una familia.

Frente a este escenario, la Asociación de Maestrxs propuso establecer un Salario Mínimo Vital y Móvil docente de 2,1 millones de pesos, cifra que, según explicaron, se corresponde con el valor de la canasta familiar y con los parámetros constitucionales que protegen el derecho a una remuneración digna. Además, reclamaron que el salario sea íntegramente en blanco, con un básico fortalecido y con equiparación salarial para quienes realizan la misma tarea educativa, tal como lo establece el Estatuto del Docente.

En su posicionamiento, el sindicato cuestionó que en una provincia con fuerte desarrollo agroindustrial, energético e industrial se mantengan políticas de ajuste que recaen sobre los trabajadores de la educación. “La provincia es rica; si hay salarios de miseria es por decisiones políticas”, remarcaron.

Claudio Vigne, secretario general, y Liliana Mariño, secretaria general adjunta de la organización, fueron contundentes al cierre del planteo: si no hay una recomposición salarial que saque a la docencia de la pobreza, el inicio del ciclo lectivo 2026 está en riesgo. “No queremos seguir siendo docentes pobres en una provincia rica”, señalaron.

La advertencia se suma a un clima de creciente tensión en el ámbito educativo bonaerense, donde las negociaciones paritarias serán determinantes para garantizar el normal comienzo de las clases.

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